دوره 13، شماره 2 - ( مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت 1405 )
جلد 13 شماره 2 صفحات 284-276 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Faleh Al-Maamouri W I, Aghababaei R, Rahimi H. The relationship between spiritual intelligence and life satisfaction in parents of children with special needs in Babel, Iraq. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry 2026; 13 (2) : 12
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-2832-fa.html
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-2832-fa.html
فلیح المعموری ولید ابراهیم، آقابابایی راضیه، رحیمی حمید. بررسی رابطه بین هوش معنوی و رضایت از زندگی در والدین دارای فرزندان با نیازهای ویژه شهر بابل عراق. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت. 1405; 13 (2) :276-284
1- کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
2- استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران ،razieh.agb@kashanu.ac.ir
3- دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
2- استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران ،
3- دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
چکیده: (22 مشاهده)
زمینه و هدف: براساس پژوهشهای مختلف، هوش معنوی ارتباط نزدیکی با رضایت از زندگی دارد. رضایت از زندگی معیاری از رفاه ذهنی است که احساسات و نگرشهای فرد را به زندگی در بازه زمانی مشخصی ارزیابی میکند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش معنوی و رضایت از زندگی در والدین دارای فرزندان با نیازهای ویژه در شهر بابل عراق انجام شد.
مواد و روشها: نوع پژوهش توصیفی ـ همبستگی و جامعه آماری شامل 340 خانوار از والدین دارای کودک با نیازهای ویژه در شهر بابل بود و نمونهای متشکل از 62 زن و 38 مرد و جمعاً 100 نفر (اعم از مادران و پدران) به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه رضایت از زندگی بود. تحلیل آماری دادهها در دو سطح توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (رگرسیون خطی) انجام گرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد میانگین متغیر هوش معنوی برابر (25/60=M) و میانگین متغیر رضایت از زندگی برابر (81/18=M) بود. نتایج تحلیل دادهها نشان داد که بین ابعاد هوش معنوی و رضایت از زندگی در والدین دارای فرزندان با نیازهای ویژه (33/0=B) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و تقریباً (11/0=R2) تغییرات مشاهدهشده در رضایت از زندگی توسط متغیر هوش معنوی توجیه میشود. همچنین، همه ابعاد هوش معنوی قابلیت پیشبینی رضایت از زندگی در والدین دارای فرزند با نیازهای ویژه را دارند. بیشترین وزن مربوط به مؤلفه تفکر انتقادی وجودی به میزان 257/0=B بود.
نتیجهگیری: برطبق نتایج، با افزایش هوش معنوی، میزان رضایت از زندگی افزایش مییابد. لذا، پیشنهاد میشود سازمان حمایت از کودکان با نیازهای ویژه در شهر بابل، کارگاههای آموزشی برای افزایش رضایت از زندگی و هوش معنوی برای والدین دارای کودکان با نیازهای ویژه برگزار کند.
مواد و روشها: نوع پژوهش توصیفی ـ همبستگی و جامعه آماری شامل 340 خانوار از والدین دارای کودک با نیازهای ویژه در شهر بابل بود و نمونهای متشکل از 62 زن و 38 مرد و جمعاً 100 نفر (اعم از مادران و پدران) به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه رضایت از زندگی بود. تحلیل آماری دادهها در دو سطح توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (رگرسیون خطی) انجام گرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد میانگین متغیر هوش معنوی برابر (25/60=M) و میانگین متغیر رضایت از زندگی برابر (81/18=M) بود. نتایج تحلیل دادهها نشان داد که بین ابعاد هوش معنوی و رضایت از زندگی در والدین دارای فرزندان با نیازهای ویژه (33/0=B) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و تقریباً (11/0=R2) تغییرات مشاهدهشده در رضایت از زندگی توسط متغیر هوش معنوی توجیه میشود. همچنین، همه ابعاد هوش معنوی قابلیت پیشبینی رضایت از زندگی در والدین دارای فرزند با نیازهای ویژه را دارند. بیشترین وزن مربوط به مؤلفه تفکر انتقادی وجودی به میزان 257/0=B بود.
نتیجهگیری: برطبق نتایج، با افزایش هوش معنوی، میزان رضایت از زندگی افزایش مییابد. لذا، پیشنهاد میشود سازمان حمایت از کودکان با نیازهای ویژه در شهر بابل، کارگاههای آموزشی برای افزایش رضایت از زندگی و هوش معنوی برای والدین دارای کودکان با نیازهای ویژه برگزار کند.
شمارهی مقاله: 12
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
