دوماهنامه علمی پژوهشی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1696"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش تربیت مخچه بر نظریه ذهن و حافظه کاری کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله‌ای</strong><br> مرضیه حیدری فتسمی، حیدرعلی زارعی ^*، توکل موسی زاده<br><a href="article-1-1696-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1696&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1696&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1674"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه علائم جسمانی و روانشناختی اختلال علائم بدنی و سه نمود بالینی شناخت، عاطفه و رفتار در زنان و مردان مبتلا به اختلال علائم بدنی</strong><br> مریم اسماعیلی نسب ^*، سما بخشی خانشیر، مصطفی حمدیه<br><a href="article-1-1674-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1674&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1674&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1748"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه زمان صفحه نمایش در کودکان</strong><br> سکینه سلطانی‌کوهبنانی ^*، سمیه زارع‌نژاد، سیده منیژه عربی<br><a href="article-1-1748-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1748&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1748&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1668"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش ویژگی‌های شخصیتی و جمعیت‌شناختی در تزریق واکسن کووید-19</strong><br> زکیه پاکروح، علی ناصری، حسین شاره ^*<br><a href="article-1-1668-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1668&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1668&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1590"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نگرش به کمک و شیفتگی مرتبط با کار مربیان کودکان اوتیسم</strong><br> مهدی اسماعیل نژاد، حسن عبداله‌ زاده ^*، افسانه خواجه وند خوشلی<br><a href="article-1-1590-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1590&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1590&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1740"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> خود‌‌شفقت‌ورزی و انعطاف‌پذیری شناختی در افراد دارای نشانگان اختلال بد‌شکلی بدن</strong><br> زینب قابل، مهدیه شفیعی تبار ^*، علیرضا بهرامی<br><a href="article-1-1740-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1740&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1740&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1648"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی رشد پس از ضربه و اثربخشی آن بر انعطاف‌پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان خون</strong><br> نشمیل رضایی، فرامرز سهرابی ^*، احمد برجعلی، علی دلاور، حسین اسکندری<br><a href="article-1-1648-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1648&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1648&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1618"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط صفات شخصیتی و استراتژی‌های تنظیم شناختی هیجان با اضطراب سلامت در وضعیت همه‌گیری کووید-19</strong><br> فرزانه شرمی علمداری ^*، مهدی میرزاپور علمداری، علی خانه‌کشی، معصومه حسن‌زاده، فائزه یزدانی<br><a href="article-1-1618-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1618&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1618&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1706"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر سازش با درد بر افسردگی و اضطراب بیماران سرطانی</strong><br> سحر میراویسی، حمزه احمدیان ^*، امید مرادی، بایزید قادری<br><a href="article-1-1706-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1706&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1706&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1712"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش نشخوار فکری و مهارت‌های مدیریت هیجان غم در پیش‌بینی رفتار خوردن هیجانی کودکان 9 تا 12 ساله‌ مبتلا به چاقی و اضافه وزن</strong><br> سحر ارغوانی هادی، افروز افشاری ^*، آزاده طاولی<br><a href="article-1-1712-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1712&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1712&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1704"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با رفتار درمانی دیالکتیک بر خودشناسی انسجامی، تنظیم هیجان و کیفیت زندگی بیماران همودیالیزی</strong><br> مژگان روحی، علیرضا منظری توکلی ^*، مهشید تجربه‌کار<br><a href="article-1-1704-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1704&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1704&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1713"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه توانمندسازی حسی- حرکتی خانواده محور بر ظرفیت هوشی دانش‌آموزان با نشانگان داون</strong><br> زهرا سلطانی، غلامعلی افروز ^*، سوگند قاسم‌زاده<br><a href="article-1-1713-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1713&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1713&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---