دوره 11، شماره 1 - ( مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت 1403 )
جلد 11 شماره 1 صفحات 25-12 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ghasemi L, Safarzadeh S. The Quality of the Mother-Child Relationship and the Strategies of Thought Suppression and Absence of Pleasure-Seeking in Mothers of Children with Autism. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry 2024; 11 (1) :12-25
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-2204-fa.html
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-2204-fa.html
قاسمی لیلا، صفرزاده سحر. رابطه کیفیت روابط مادر- کودک با راهبردهای مهار فکر و فقدان لذت‌جویی مادران دارای کودکان مبتلا به اتیسم. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت. 1403; 11 (1) :12-25
لیلا قاسمی1 
، سحر صفرزاده* 2
، سحر صفرزاده* 2
1- 1- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
2- 2- استادیار، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران ،- safarzadeh1152@yahoo.com
2- 2- استادیار، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران ،
چکیده: (663 مشاهده)
مقدمه: ویژگی‌های روان‌شناختی مادر از قبیل رابطه‌ای که با کودک دارد و فقدان لذت‌جویی نقش به سزایی ایفا می‌کند.
هدف: این مطالعه با هدف بررسی رابطه کیفیت روابط مادر-کودک با راهبردهای مهار فکر و فقدان لذت‌جویی مادران دارای کودکان مبتلابه اتیسم انجام شد.
روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودک مبتلا به اتیسم شهر اهواز در سال 1399-1400 بوده که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 200 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های کیفیت روابط مادر-کودک پیانتا (1994)، پرسشنامه مهار فکر ولز و دیویس (1994) و پرسشنامه فقدان لذت‌جویی سنایت و همکاران (1995) جمع‌آوری شدند. جهت تحلیل داده‌ها از روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS نسخه 22 و AMOS نسخه 22 انجام شد.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که همه ضرایب مسیر به‌جز کنترل اجتماعی با فقدان لذت‌جویی (74/0 p=، 02/0-β=) رابطه معنی‌داری دارد. به‌علاوه، روابط غیرمستقیم پرت کردن حواس (023/0 p=، 175/0β=)، نگرانی (005/0 p=، 151/0β=)، تنبیه (004/0 p=، 178/0-β=) و ارزیابی دوباره (026/0 p=، 144/0β=) با میانجی‌گری فقدان لذت‌جویی با کیفیت روابط مادر- کودک معنی‌دار بودند، اما کنترل اجتماعی با میانجی‌گری فقدان لذت‌جویی با کیفیت روابط مادر-کودک (549/0 p=، 017/0-β=) معنی‌دار نبود.
نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که پرت کردن حواس، نگرانی، تنبیه و ارزیابی دوباره به‌صورت مستقیم و از طریق فقدان لذت‌جویی به‌صورت غیرمستقیم قادر به پیش‌بینی کیفیت روابط مادر-کودک است؛ لذا با مهار فکر می‌‌توان انتظار داشت عملکرد بهتری داشته و لذت‌جویی نیز در این مادران بهبود یابد. در نتیجه این امر منجر به ارتباط بهتر مادر-کودک در کودکان مبتلا به اتیسم شود.
هدف: این مطالعه با هدف بررسی رابطه کیفیت روابط مادر-کودک با راهبردهای مهار فکر و فقدان لذت‌جویی مادران دارای کودکان مبتلابه اتیسم انجام شد.
روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودک مبتلا به اتیسم شهر اهواز در سال 1399-1400 بوده که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 200 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های کیفیت روابط مادر-کودک پیانتا (1994)، پرسشنامه مهار فکر ولز و دیویس (1994) و پرسشنامه فقدان لذت‌جویی سنایت و همکاران (1995) جمع‌آوری شدند. جهت تحلیل داده‌ها از روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS نسخه 22 و AMOS نسخه 22 انجام شد.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که همه ضرایب مسیر به‌جز کنترل اجتماعی با فقدان لذت‌جویی (74/0 p=، 02/0-β=) رابطه معنی‌داری دارد. به‌علاوه، روابط غیرمستقیم پرت کردن حواس (023/0 p=، 175/0β=)، نگرانی (005/0 p=، 151/0β=)، تنبیه (004/0 p=، 178/0-β=) و ارزیابی دوباره (026/0 p=، 144/0β=) با میانجی‌گری فقدان لذت‌جویی با کیفیت روابط مادر- کودک معنی‌دار بودند، اما کنترل اجتماعی با میانجی‌گری فقدان لذت‌جویی با کیفیت روابط مادر-کودک (549/0 p=، 017/0-β=) معنی‌دار نبود.
نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که پرت کردن حواس، نگرانی، تنبیه و ارزیابی دوباره به‌صورت مستقیم و از طریق فقدان لذت‌جویی به‌صورت غیرمستقیم قادر به پیش‌بینی کیفیت روابط مادر-کودک است؛ لذا با مهار فکر می‌‌توان انتظار داشت عملکرد بهتری داشته و لذت‌جویی نیز در این مادران بهبود یابد. در نتیجه این امر منجر به ارتباط بهتر مادر-کودک در کودکان مبتلا به اتیسم شود.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
