دوره 9، شماره 3 - ( مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت 1401 )
جلد 9 شماره 3 صفحات 73-57 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Rashtbari A, Soheilipour A, Saed O, Nazari E. Psychometric properties and factor structure of the Iranian version of the Social Phobia Inventory (I-SPIN). Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry 2022; 9 (3) :57-73
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-1520-fa.html
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-1520-fa.html
رشتبری علیرضا، سهیلی پور آرزو، ساعد امید، نظری الهام. بررسی ویژگی‌های روانسنجی و ساختار عاملی نسخه ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت. 1401; 9 (3) :57-73
علیرضا رشتبری1 
، آرزو سهیلی پور2 ، امید ساعد* 3، الهام نظری4
، آرزو سهیلی پور2 ، امید ساعد* 3، الهام نظری4
1- کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران
2- کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
3- استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران ،O.saed@zums.ac.ir
4- کارشناس ارشد، واحد توسعه تحقیقات بالینی، بیمارستان امام رضا، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران
2- کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
3- استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران ،
4- کارشناس ارشد، واحد توسعه تحقیقات بالینی، بیمارستان امام رضا، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران
چکیده: (1820 مشاهده)
مقدمه: علی‌رغم شیوع بالای اختلال اضطراب اجتماعی و ضرورت اجرای مطالعات سبب‌شناسی، ابزارهای موجود برای بررسی این اختلال به سبب ضعف در روش‌شناسی، فاقد ساختار عاملی یکپارچه بوده و یافته‌های مطالعات این حوزه را با تردید مواجه می‌سازند.
هدف: این مطالعه با هدف بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی همگرای نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی اجرا شد.
روش: مطالعه‌ی حاضر مقطعی و از نوع روانسنجی است. از تاریخ بهمن ۱۳۹۸ الی مرداد ۱۳۹۹، دو نمونه بزرگ با حجم ۱۲۱۰ و ۲۲۸ نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس از جامعه‌ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی، آزاد و پیام نور شهر زنجان انتخاب شدند. از پرسشنامه اجتناب از تغییر- هیجان فراگیر، پرسشنامه اضطراب و افسردگی بک و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی در این مطالعه استفاده شد. تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی با استفاده از نرم‌افزار Mplus نسخه ۷/۴ اجرا شد و نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۶ برای تحلیل همسانی درونی و روایی همگرا به کار گرفته شد.
یافته‌ها: نتایج تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی از مدل دو عاملی نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی حمایت کرد. به علاوه، نتایج این مطالعه نشان داد که این پرسشنامه همبستگی مثبت و معنی‌داری با ابزارهای سازه اضطراب داشته (۰/۰۱>P) و از همسانی درونی قابل قبولی برخوردار است (۰/۹۲=α).
نتیجه‌گیری: با توجه به ویژگی‌های روانسنجی مطلوب و ساختار عاملی نیرومند نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی در نمونه‌ی دانشجویان ایرانی، به‌کارگیری این ابزار در مطالعات آینده می‌تواند به یافته‌های دقیق‌تر در این حوزه منجر شده و موجب گسترش دانش ما از عوامل زیربنایی این اختلال شوند.
هدف: این مطالعه با هدف بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی همگرای نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی اجرا شد.
روش: مطالعه‌ی حاضر مقطعی و از نوع روانسنجی است. از تاریخ بهمن ۱۳۹۸ الی مرداد ۱۳۹۹، دو نمونه بزرگ با حجم ۱۲۱۰ و ۲۲۸ نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس از جامعه‌ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی، آزاد و پیام نور شهر زنجان انتخاب شدند. از پرسشنامه اجتناب از تغییر- هیجان فراگیر، پرسشنامه اضطراب و افسردگی بک و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی در این مطالعه استفاده شد. تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی با استفاده از نرم‌افزار Mplus نسخه ۷/۴ اجرا شد و نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۶ برای تحلیل همسانی درونی و روایی همگرا به کار گرفته شد.
یافته‌ها: نتایج تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی از مدل دو عاملی نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی حمایت کرد. به علاوه، نتایج این مطالعه نشان داد که این پرسشنامه همبستگی مثبت و معنی‌داری با ابزارهای سازه اضطراب داشته (۰/۰۱>P) و از همسانی درونی قابل قبولی برخوردار است (۰/۹۲=α).
نتیجه‌گیری: با توجه به ویژگی‌های روانسنجی مطلوب و ساختار عاملی نیرومند نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی در نمونه‌ی دانشجویان ایرانی، به‌کارگیری این ابزار در مطالعات آینده می‌تواند به یافته‌های دقیق‌تر در این حوزه منجر شده و موجب گسترش دانش ما از عوامل زیربنایی این اختلال شوند.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
