دوره 12، شماره 2 - ( مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت 1404 )
جلد 12 شماره 2 صفحات 98-82 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
zafaranchi M, Mojtabaei M. Structural relationships between attachment to parents and cold empathy
in people with symptoms of border line personality disorder with
the mediation of cognitive-emotional theory. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry 2025; 12 (2) :82-98
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-2261-fa.html
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-2261-fa.html
زعفرانچی مینا، مجتبایی مینا. روابط ساختاری دلبستگی به والدین با همدلی سرد در افراد دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی
با میانجیگری نظریه ذهن شناختی-عاطفی. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت. 1404; 12 (2) :82-98
1- استادیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد علوم پزشکی تبریز ، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران ، minazafaranchi@gmail.com
2- دانشیار، روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
2- دانشیار، روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
چکیده: (232 مشاهده)
مقدمه: اختلال شخصیت یک الگوی پایدار از تجربه رفتار شخصی است که آشکارا با انتظارات اجتماعی و فرهنگی مغایرت دارد و در طول زمان باعث درماندگی فرد میشود.
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط ساختاری دلبستگی به والدین با همدلی سرد در افراد دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی با میانجیگری نظریه ذهن شناختی-عاطفی صورت گرفته است.
روش: تحقیق حاضر از نوع مطالعات کاربردی با ماهیت توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی (سال 1403-1402) دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز بودند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان از بین آن‌ها 303 دانشجو با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند ملاک‌مدار انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از چهار پرسشنامه مقیاس دلبستگی بزرگسال (AAI)، مقیاس همدلی بهر (EQ)، آزمون تشخیص لغزش (FPT) و فرم بزرگسالان آزمون چشمها (ET-R) و به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از مدلسازی معادلات ساختاری با کمترین مربعات جزئی در نرمافزار Smart PLS-3 استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج تحقیق نشان داد که دلبستگی به والدین بر همدلی سرد افراد دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی تاثیر مستقیم ندارد؛ ولی بر نظریهی ذهن‌شناختی و عاطفی این افراد تاثیر مستقیم دارد. همچنین نتایج نشان داد که دلبستگی به والدین با میانجیگری نظریه ذهن‌شناختی و عاطفی بر همدلی سرد افراد دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی تاثیر غیر مستقیم دارد.
نتیجه‌گیری: دلبستگی زیاد به والدین می‌تواند موجب فقدان رشد توانایی ذهنی‌سازی و همدلی در روابط بین فردی در بیماران اختلال شخصیت مرزی همراه باشد.
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط ساختاری دلبستگی به والدین با همدلی سرد در افراد دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی با میانجیگری نظریه ذهن شناختی-عاطفی صورت گرفته است.
روش: تحقیق حاضر از نوع مطالعات کاربردی با ماهیت توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی (سال 1403-1402) دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز بودند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان از بین آن‌ها 303 دانشجو با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند ملاک‌مدار انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از چهار پرسشنامه مقیاس دلبستگی بزرگسال (AAI)، مقیاس همدلی بهر (EQ)، آزمون تشخیص لغزش (FPT) و فرم بزرگسالان آزمون چشمها (ET-R) و به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از مدلسازی معادلات ساختاری با کمترین مربعات جزئی در نرمافزار Smart PLS-3 استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج تحقیق نشان داد که دلبستگی به والدین بر همدلی سرد افراد دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی تاثیر مستقیم ندارد؛ ولی بر نظریهی ذهن‌شناختی و عاطفی این افراد تاثیر مستقیم دارد. همچنین نتایج نشان داد که دلبستگی به والدین با میانجیگری نظریه ذهن‌شناختی و عاطفی بر همدلی سرد افراد دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی تاثیر غیر مستقیم دارد.
نتیجه‌گیری: دلبستگی زیاد به والدین می‌تواند موجب فقدان رشد توانایی ذهنی‌سازی و همدلی در روابط بین فردی در بیماران اختلال شخصیت مرزی همراه باشد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
