fa بررسی سلامت معنوی و ارتباط آن با سلامت روان در دانشجویان جدیدالورود دانشگاه علوم پزشکی کردستان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>مقدمه</strong><strong>:</strong> سلامت معنوی از مهم‌ترین عوامل اجتماعی<span dir="LTR">- </span>فرهنگی مرتبط با سلامت روان است<span dir="LTR">.</span><span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong>هدف:</strong> هدف از مطالعه حاضر تعیین ارتباط بین سلامت روان و سلامت معنوی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان بود که در سال ۱۳۹۴ انجام گردید<span dir="LTR">.</span><span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong>روش: </strong>در این پژوهش توصیفی همبستگی تعداد ۴۳۶ نفر دانشجوی جدیدالورود سال تحصیلی ۹۵-۹۴ با روش سرشماری بررسی شدند ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ۲۰ سؤالی سلامت معنوی پولوتزین که ۱۰ سؤال آن سلامت مذهبی و ۱۰ سؤال دیگر سلامت وجودی را اندازه‌گیری می‌کرد و آزمون سلامت روان<span dir="LTR"> GHQ-۲۸ </span>که چهار مقیاس علائم جسمانی، علائم اضطرابی، علائم ناسازگاری اجتماعی و علائم افسردگی را می‌سنجد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری ۲۲<span dir="LTR"> SPSS </span>و آزمون‌های آماری همبستگی پیرسون، تی تست وآنوا استفاده شد.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> بیشترین فراوانی دانشجویان مؤنث با ۶۳/۵% و مجرد با ۹۱/۷% بودند ۷۲ درصد آن‌ها در گروه سنی ۲۰-۱۸ سال قرار داشتند. ۵۸/۹% بومی استان کردستان بودند. ۶۷/۳% دارای سلامت معنوی بالا، ۹۵/۲% دارای سلامت مذهبی بالا ۸۴/۲% و دارای سلامت وجودی بالابودند. ۸۷/۲% افراد موردمطالعه دارای سلامت روان و ۱۲/۸% مشکوک به آسیب‌پذیری روانی بودند. بین سلامت معنوی در دو بعد سلامت مذهبی و سلامت وجودی با سلامت روان آنان رابطه معناداری وجود داشت.<span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> هرچه میزان سلامت معنوی در دانشجویان بالاتر باشد، میزان آسیب‌های روانی در آن‌ها کمتر خواهد بود. به عبارت‌دیگر می‌توان از میزان سلامت معنوی در دانشجویان به‌عنوان یک پیش‌بینی کننده بحران روانی در آن‌ها استفاده کرد.</span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>Introduction</strong>: The spiritual health is the most important socio-cultural factors that related to mental health.<br> <strong>Aim:</strong> The aim of this study was to determine the relationship between mental health and spiritual health in students of Kurdistan University of Medical Sciences in 2014.<br> <strong>Method:</strong> The study was descriptive- correlative. The participants were of 436 436 freshman students. The questionnaires includes demographic information, Palutzian Spiritual Health Questionnaire (20 item) that 10 questions measure religious health and 10 questions measure existential health. mental health was measured by GHQ-28 ( somatic symptoms, anxiety symptoms, the symptoms of social dysfunction and depression)with cutoff point of 23. Data were analyzed, by using 22 SPSS statistical software and Pearson correlation, t-test and one way ANOVA.<br> <strong>Results: </strong>63.5% of students were female and 91.7% of the students were single. Nearly 72% of them were 20-18 years. 58.9% of the participants were native,67.3% have high spiritual health, 95.2%with high religious health and 84.2% have elevated their health. 87.2% of participants had sufficient mental health and 12.8% were suspected of mental vulnerability. Although there was a significant relationship between religious health and health with mental health (P<0/0001).<br> <strong>Conclusion</strong>: The higher spiritual health, psychological trauma will be less. In other words, we can use the spiritual health of the students as a predictor of mental crisis in them.</span></div> سلامت معنوی, سلامت مذهبی, سلامت وجودی, سلامت روانی, دانشجویان Health, Spiritual health, Religious health, Existential health, Psychosocial health, Students 100 109 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-933-2&slc_lang=fa&sid=1 Fayegh Yousefi فایق یوسفی fykmsu@gmail.com 10031947532846005402 10031947532846005402 No Associate Professor, Spiritual Health Research Center, Research Institute for Health Development, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran دانشیار، مرکز تحقیقات سلامت معنوی، پژوهشکده توسعه سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران Sahar Rafiee سحر رفیعی 10031947532846005403 10031947532846005403 No Master clinical psychology, Faculty of Medicine, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران Fariba Tairi فریبا طیری Faribafaran94@gmail.com 10031947532846005404 10031947532846005404 Yes M.Sc in clinical psychology, Vice Chancellor for Student and Cultural Affairs, Student Counseling Center, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، معاونت دانشجویی و فرهنگی، مرکز مشاوره دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران