<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry</title>
<title_fa>مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت</title_fa>
<short_title>Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://shenakht.muk.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2588-6657</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-2962</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/shenakht</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2588-6657</journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر تاب‌آوری و تحریف شناختی بیماران با علائم جسمانی</title_fa>
	<title>Effectiveness of mindfulness on resiliency and cognitive distortion of patients with physical symptoms</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه&lt;/strong&gt;: &lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;عوارض جسمی و روان&#8204;شناختی در اختلال&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;background:white;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;های روان&#8204;تنی موجب شناخت معیوب و باورهای تحریف &#8204;شده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;background:white;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; درباره بیماری می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;background:white;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;شود که در مقابله مؤثر با بیماری و پذیرش آن به عنوان بخشی از زندگی اختلال ایجاد می&#8204;کند. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;هدف: &lt;/strong&gt;هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر تاب&#8204;آوری و تحریف شناختی بیماران با علائم جسمانی بود. &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; در پژوهش شبه آزمایشی حاضر، از افراد با علائم جسمانی ارجاع شده توسط پزشک به کلینیک&#8204;های روان&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;شناختی شهر اصفهان در سال ۱۳۹۸، ۳۰ بیمار با اختلال روان&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;تنی که به کلینیک کلید طلایی ذهن ارجاع شده بودند، با تشخیص روان&#8204;پزشک و روانشناس و با توجه به معیارهای ورود به پژوهش، به شیوه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204; &lt;/span&gt;در دسترس انتخاب&#8204; و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. گروه آزمایش، آموزش ذهن&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;آگاهی به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه&#8204;ای دریافت کرد. شرکت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;کنندگان سه بار (پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون، پیگیری یک ماهه) با&#8204; پرسشنامه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;های تاب&#8204;آوری و تحریف&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;های شناختی ارزیابی و داده&#8204;ها با آزمون تحلیل واریانس اندازه&#8204;گیری&#8204;های مکرر تجزیه&#8204; و تحلیل&amp;nbsp;شدند. &lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها&lt;/strong&gt;: آموزش ذهن&#8204;آگاهی بر افزایش تاب&#8204;آوری (۰/۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;) و کاهش تحریف&#8204;های شناختی (۰/۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;) و مؤلفه&#8204;های آن در بیماران روان تنی موثر بود. ذهن آگاهی از طریق انعطاف پذیری شناختی و ایجاد گسلش شناختی، موجب کاهش تحریف&#8204;های شناختی می&#8204;گردد.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/strong&gt;: ذهن&#8204;آگاهی با تغییر راهبردهای مقابله&#8204;ای از اجتناب به پذیرش احساسات و افکار، ایجاد خودآگاهی و اجتناب از تفکر خودکار، باعث کاهش تحریف&#8204;های شناختی و افزایش تاب&#8204;آوری می&#8204;گردد و می&#8204;تواند به&#8204;عنوان آموزشی برای توان&#8204;بخشی و ارتقای کیفیت زندگی بیماران مبتلا به اختلالات روان&#8204;تنی به کار رود.&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction&lt;/strong&gt;: The presence of physical and psychological complications in psychosomatic disorders leads to defective cognition and distorted beliefs about the disease, which can interfere with effective coping with the disease and its acceptance as part of life.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Aim&lt;/strong&gt;: The aim of the present study was to investigate the effectiveness of mindfulness on the resilience and cognitive distortion of patients with physical symptoms.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;: in the present quasi-experimental study, among the people with somatic symptoms referred by a specialist to the psychological clinics of Isfahan in 2019, 30 patients with psychosomatic disorder who were referred to the Kelid Talaei Zehn clinic were selected by convenient sampling based on diagnosis of psychiatrist and physician and according to the inclusion criteria and were placed in control and experimental groups by random sampling. Participants were assessed three times (pretest, posttest, one-month follow-up) by the Questionnaires of Resiliency&amp;nbsp;&lt;em&gt;and&lt;/em&gt; Cognitive Distortion. Data were analyzed by ANOVA with&amp;nbsp;&lt;em&gt;repeated&lt;/em&gt;&amp;nbsp;measure test.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results showed that mindfulness was effective on increasing resiliency (p&lt;0.01) and reducing cognitive distortion (p&lt;0.01) and its components in patients with somatic symptoms&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt; Mindfulness reduces cognitive distortions through cognitive flexibility and cognitive defusion&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: Mindfulness leads to cognitive changes and reduces cognitive dissonances and increases resiliency by change coping strategies from avoiding to acceptance of emotions and thoughts, creates self-awareness and avoid automatic thinking pattern and can be used as training in rehabilitation and improving the quality of life in patients with psychosomatic disorders.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ذهن‌آگاهی, تاب‌آوری, تحریف‌های شناختی, علائم جسمانی</keyword_fa>
	<keyword>Mindfulness, Resiliency, Cognitive dissonance, Somatic symptoms</keyword>
	<start_page>16</start_page>
	<end_page>31</end_page>
	<web_url>http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-969-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Parisa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pourabadei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پریسا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پورآبادئی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ppourabadi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006039</code>
	<orcid>10031947532846006039</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Student in Psychology, Department of Psychology, Lorestan University, Khorramabad, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجو دکترا روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farzad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Yousefinia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرزاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یوسفی نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>farzad_psychologist@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846006040</code>
	<orcid>10031947532846006040</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Master of Clinical Psychology, Department of Psychology, Fars University of Medical Sciences, Shiraz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی فارس، شیراز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
