fa اثربخشی توانبخشی شناختی پس از دارودرمانی بر کارکردهای اجرایی مغز و علائم رفتاری کودکان مبتلا به اختلال ADHD شهر اهواز تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>مقدمه:</strong>اختلال نقص توجه بیش فعالی اختلال عصبی- تحولی است.<br> <strong>هدف:</strong> پژوهش حاضر با هدف اثربخشی توانبخشی شناختی پس از دارودرمانی بر کارکردهای اجرایی مغز و علائم رفتاری کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی شهر اهواز اجرا شد.<br> <strong>روش:</strong> نمونه پژوهش شامل۳۰ نفر( گروه ۱۵ نفره آزمایش و گروه ۱۵ نفره کنترل) از دانش آموزان مبتلا به بیش فعالی بود که به صورت نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با گروه کنترل بود و جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های آزمون فراخنای ارقام مستقیم، آزمون ردیابی قسمت ب و ج، مقیاس درجه‌بندی علائم رفتاری سوانسون و همکاران استفاده شد.<span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong>یافته‌ها:</strong> برای تحلیل فرضیه های پژوهش از روش تحلیل کواریانس چند متغیری و تحلیل کواریانس تک متغیری(در متن مانکووا) و آزمون تعقیبی بنفرونی و نرم افزار اس پی اس اس استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که&nbsp; توانبخشی شناختی پس از دارودرمانی بر کارکردهای اجرایی این کودکان تاثیر مثبت داشته و باعث بهبود آن کارکردها می شود.<span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong>&nbsp;نتیجه‌گیری:</strong> بنابراین می توان نتیجه گرفت روش درمانی توانبخشی شناختی پس از دارودرمانی در میان کودکان دارای نقص توجه- بیش فعالی روشی موثر و اثرگذار برای درمان این اختلال بوده و روند درمان را بهبود می بخشد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>Introduction:</strong> Disturbance is the attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).<br> <strong>Aim:</strong> The present study was conducted with the aim of the effect of cognitive rehabilitation after medication on brain functions and behavioral symptoms of children with ADHD disorders in Ahwas.<br> <strong>Method:</strong> The sample consisted of 30 persons (15 experimental group and 15 control group) of ADHD students selected by multistage random sampling. The method of pre-test, post-test training was fellow-up with the control group and for data gathering, we used a straight-line questionnaire test, section B & C tracking test, Behavioral Symptom Scale, Swanson et al.<br> <strong>Results:</strong> To analyze the research hypothesizes, multivariate analysis of covariance analysis and one-variable covariance analysis (in the text of Mankvah), Bonferron&rsquo;s post hoc test and SPSS software were used. The results of this study showed that cognitive rehabilitation has a positive effect on the executive functions of these children after medication and improves those functions.<br> <strong>Conclusion:</strong> Therefore, it can be concluded that cognitive rehabilitation after medication among children with hyperactivity disorder and improve the therapeutic approach.</span></div> توانبخشی شناختی, دارودرمانی, کارکردهای اجرایی مغز, علائم رفتار Cognitive rehabilitation, Medication, Brain functional, Behavioral key 102 117 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-631-14&slc_lang=fa&sid=1 SeyedHamidreza Seyedmohammadi سیدحمیدرضا سیدمحمدی 10031947532846004523 10031947532846004523 Yes Ph.D. student, Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahwaz, Iran دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران Parvin Ehteshamzade پروین احتشام زاده 10031947532846004524 10031947532846004524 No Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahwaz, Iran گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران Fariba Hafezi فریبا حافظی 10031947532846004525 0002-7453-8327-0000 No Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران Reza Pasha رضا پاشا 10031947532846004526 10031947532846004526 No Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران Behnam Makvandy بهنام مکوندی 10031947532846004527 10031947532846004527 No Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران