fa مقایسه اثربخشی روان نمایشگری و گروه‌درمانی شناختی و ترکیبی از این دو بر افسردگی و قصد استمداد طلبی بیماران افسرده بستری تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:12.0pt;">مقدمه:</span></strong> <span style="font-size:12.0pt;">افسردگی، از شایع‌ترین اختلالات روانی است که تا سال ۲۰۲۰ به رتبه دوم جهانی تبدیل می‌شود.</span><span style="font-size:12.0pt;"></span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">هدف</span></strong><span style="font-size:12.0pt;">: مقایسه تأثیر سایکودرام و گروه درمانی شناختی و ترکیب این دو بر میزان افسردگی و قصد استمداد طلبی بیماران مبتلا به افسردگی عمده بستری انجام شد.</span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">روش</span></strong><span style="font-size:12.0pt;">: نوع مطالعه شبه آزمایشی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون و همراه با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری بیماران بستری مبتلا به افسردگی عمده (بیمارستان رازی و لواسانی تهران) بودند که ۴۰ نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند و در سه گروه آزمایش و یک گروه تصادفی جایگزین شدند. ۱۲ جلسه مداخله طبق پروتکل سایکودرامای کلاسیک و گروه درمانی شناختی فری برگزار شد. سیاهه افسردگی بک (۱۳۸۶) و</span> <span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه قصد استمداد طلبی کوهن (۱۳۹۱) در مورد آن ها اجرا شد. در تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس تک متغیره و آزمون تعقیبی توکی استفاده شد.</span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">یافته‌ها</span></strong>: <span style="font-size:12.0pt;">سه گروه در نمرات افسردگی و قصد استمداد طلبی تفاوت آماری معنی‌دار داشتند (۰/۰۰۱></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">sig</span></span><span style="font-size:12.0pt;">).</span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه‌گیری</span></strong><span style="font-size:12.0pt;">: یافته ها نشان داد که هر سه مداخله در کاهش میزان افسردگی و افزایش میزان قصد استمداد طلبی مؤثر بوده‌اند اما گروه درمانی شناختی بر کاهش افسردگی و سایکودراما بر افزایش قصد استمداد طلبی اثرگذارتر بوده‌اند.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>Introduction:</strong> Depression is one of the most common psychiatric disorders that will become the world&#39;s second largest by 2020.<br> <strong>Aim:</strong> To compare the effects of psychodrama and cognitive group therapy and their combination on depression and purpose of seeking admission among patients with major depression.<br> <strong>Method:</strong> The study was a quasi-experimental study with pre-test and post-test and with control and experimental group. The statistical population of the study was major depressive patients (Razi and Lavasani Hospitals in Tehran). 40 patients were selected randomly and were randomly assigned into three groups. Twelve sessions of intervention were held according to the classical psycho-pacific protocol and Frei&#39;s cognitive therapy group. Beck Depression Inventory (2007) and Cohen Coaching Inventory Questionnaire (2012) were applied to them. In the analysis of data, one-variable covariance analysis and Tukey&#39;s post hoc test were used.<br> <strong>Results:</strong> There were significant differences between the three groups in depression scores and amortization intention (sig < 0.001).<br> <strong>Conclusion:</strong> The findings showed that all three interventions were effective in decreasing the rate of depression and increasing the level of intention seeking, but cognitive group therapy was more effective in decreasing depression and psychodrama.</span></span></div> سایکودراما,گروه درمانی شناختی,افسردگی,قصد استمداد طلبی Psychodrama, Cognitive group therapy, Depression, Help seeking intention 107 124 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-548-1&slc_lang=fa&sid=1 Faezeh Es’haghi فا‌ئزه اسحاقی f.eshaghi_psy@yahoo.com 10031947532846003922 10031947532846003922 Yes MSc Clinical Psychology, Tehran University of scientific research, Tehran, Iran کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم تحقیقات تهران، تهران، ایران Farshad Bahari فرشاد بهاری 10031947532846003923 10031947532846003923 No Assistant Professor, Department of Counseling, Arak Azad University, Arak, Iran استادیار، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اراک، اراک، ایران