fa بررسی میزان رضایت از زندگی در میان دانشجویان دانشگاه مازندران و رابطه آن با ابعاد شخصیتی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:12.0pt;"><strong>مقدمه:</strong> رضایت از زندگی چنان با اهمیت است که می‌توان گفت هدف برتر زندگی است. با این حال رضایت از زندگی در بین دانشجویان پایین است. این موضوع با رفتاری مانند خروج از کشور خود را نشان می‌دهد.</span><br> <span style="font-size:12.0pt;"><strong>هدف:</strong> هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه شخصیت و رضایت از زندگی دانشجویان است. </span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <span style="font-size:12.0pt;"><strong>روش:</strong> نمونه آماری پژوهش ۴۰۷ دانشجو و ابزار پژوهش نیز مقیاس‌های پنج عاملی شخصیت نئو و رضایت زندگی داینر و همکاران است.</span><br> <span style="font-size:12.0pt;"><strong>یافته‌ها:</strong> بر اساس نتایج ۵۶% از پاسخگویان از روان رنجور خویی و خوشایندی بالا و نیز ۴۸% از وظیفه‌شناسی بالا برخوردار بودند. ۵۱% از برون‌گرایی پایین و ۵۶% &nbsp;از گشودگی پایین برخوردار بودند.</span><br> <span style="font-size:12.0pt;"><strong>نتیجه‌گیری:</strong> متغیرهای برونگرایی و وظیفه‌شناسی به ترتیب مهم‌ترین پیش‌بینی کننده رضایت از زندگی دانشجویان بوده‌اند.</span></span></div> <span style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:14px;"><strong>Introduction</strong>: Life satisfaction is so important that it can be said that it is the goal of life. However, reports show life satisfaction is low among Iranian students. The result of this issue, for example, is leaving the country.<br> <strong>Aim</strong>: The purpose of this study is to investigate the relationship between personality and satisfaction of life among students.<br> <strong>Method</strong>: A sample of 407 students were employed in this study and the measument instruments were five factors of personality (NEO) and Diner, et al,&#39;s life satisfaction.<br> <strong>Results</strong>: Results show 56% of the respondents had a high level of neuroticism and agreeableness. Also, 48% had high-level of Conscientiousness, 51% had low level of extraversion and 56% had low level of openness.<br> <strong>Conclusion</strong>: Extraversion and Conscientiousness were the most important predictors of students&#39; life satisfaction, respectively.</span></span> رضایت از زندگی, شخصیت, روان رنجور خویی, برون‌گرایی, گشودگی, خوشایندی, وظیفه‌شناسی Life satisfaction, Personality, Neuroticism, Extraversion, Openness, Agreeableness, Conscientiousness 23 34 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-500-1&slc_lang=fa&sid=1 Seyed Mehdi Motevaliyan سید مهدی متولیان m.motevaliyan@umz.ac.ir 10031947532846003906 10031947532846003906 Yes Assistant professor, Faculty of women’s education and employment center, faculty of humanities and social sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran استادیار، گروه پژوهشی آموزش و اشتغال زنان، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران Farimah Dokoushkani فریماه دوکوشکانی f.dokoushkani@gmail.com 10031947532846003907 10031947532846003907 No Assistant professor, Research Group of Environment and Human Studies, Tehran, Iran استادیار، عضو هیئت علمی گروه پژوهشی، مطالعات محیط و انسان، تهران، ایران Soleiman Yahyazadeh Jeloudar سلیمان یحیی زاده جلودار s.yahyazadeh@umz.ac.ir 10031947532846003908 10031947532846003908 No Assistant professor, of women’s education and employment center, faculty of humanities and social sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran استادیار، گروه پژوهشی آموزش و اشتغال زنان، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران