Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry

fa تدوین الگوی ارتقاء انسجام خود در دوران سالمندی با در نظر گرفتن سبک زندگی ایرانی اسلامی: یک مطالعه کیفی Developing a model for promoting self-coherence in old age by considering Iranian Islamic lifestyle: a qualitative study تخصصي Special پژوهشي Research <div>مقدمه: از طریق حس انسجام می‌توان توجیه کرد که چرا فردی می‌تواند حد بالایی از استرس را از سر بگذراند و سالم بماند. هدف: پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی ارتقاء انسجام خود در دوران سالمندی انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع کیفی و با روش نظریه بر خواسته از داده‌ها بود. جامعه پژوهش کلیه سالمندان بین 60 تا 65 سال عضو شبکه مجازی سن کمال که در سال 1401 به روش نمونهگیری هدفمند تعداد 10 نفر انتخاب شدند. داده‌ها با مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با رعایت قاعده اشباع ،جمع‌آوری و در سه مرحله کدگذاری باز، انتخابی و محوری تحلیل شد. یافته‌ها: پس از بررسی و تحلیل داده‌ها 97 مضمون، 17 زیر طبقه و 4 طبقه اصلی شناسایی شد. مقولات اصلی شامل :ویژگی‌های خودکارآمدی (توانایی و قابلیت استفاده از منابع در دسترس، برخورداری از ویژگی خودکارآمدی)،  نقش خانواده و ارزش‌ها (سلامت خانواده مبدأ، ارزش‌های شخصی، ارزش‌های معنوی، علایق شخصی و اجتماعی)، سبک زندگی (سبک زندگی سالم  ثبات اقتصادی) وعوامل راهبردی راه‌حل محور و هیجان محور (مدیریت خود، حل مشکلات، برقراری رابطه مؤثر، رشد و توسعه فردی، هدفمندی در زندگی، خودآگاهی، مدیریت در زندگی، یکپارچه کردن تجارب، مشارکت اجتماعی) بود.</div> <div>نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد حس انسجام برای سالمندان از طریق  جهت گیری کلی آنان بر پایه اعتماد فراگیر به خود ایجاد می گردد زمانی که بتوانند به محرکات درونی و بیرونی ساختار یافته پاسخ دهند و با تجارب و منابع در دسترس زندگی خود را قابل پیش بینی و معنا دار نمایند.</div> Introduction: Through sense of coherence, it can be justified why someone can go through a high level of stress and stay healthy. Aim: Current research was done to edit the pattern of self-cohesion promotion during old age. Methods: The current research was of a qualitative type with the method of grand theory. The research population was all elderly people between 60 and 65 years old a metaphorical network member (Sen Kamal), and in 2022/10 people were selected by targeted sampling method. The data was collected with semi-structured interviews and analyzed in three stages open, selective, and central coding. Results: After reviewing and analyzing the data, 97 themes, 17 subcategories, and 4 main categories were identified. The main categories include self-efficacy characteristics (ability and capability to use available resources, having self-efficacy characteristics), family roles and values (health of the origin family, personal values, spiritual values, personal and social interests), Intervening conditions including lifestyle(healthy lifestyle, economic stability), and the strategic factors were solution-oriented and emotion-oriented (self-management, solving problems, establishing effective relationships, personal growth and development, purposefulness in life, self-awareness, management in life, integrating experiences, social participation). Conclusion: The results of the present study showed the feeling of coherence creates a general orientation based on generalized self-confidence in elders when they can respond to the structured inner and outer stimuli, and make their lives predictable and meaningful with their experiences and available resources. The self-coherence pattern can provide a platform for social plans policy for elders' lives, according to -the Islamic lifestyle so they can accept this era’s needs as a manageable challenge and meet these needs with achieved abilities. احساس انسجام ,داده بنیاد ,روش کیفی ,سالمندی, سبک زندگی Elderly, Grounded Theory, Life style, Qualitative Method, Sense of Coherence 123 141 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2624-1&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Raoufi مریم رئوفی raoufi.maryam@yahoo.com 100319475328460016135 100319475328460016135 No PhD student, Counseling Psychology, Qom Azad University, Qom, Iran. دانشجوی دکتری، روانشناسی مشاوره، دانشگاه آزاد قم، قم، ایران. Ebrahim Namani ابراهیم نامنی a.namani@hsu.ac.ir 100319475328460016136 100319475328460016136 Yes Associate Professor of Counseling, Department of Educational Sciences and Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Hakim Sabzevari University, Sabzevar, Iran دانشیار مشاوره، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران Hosein Keshavarz Afshar حسین کشاورز افشار keshavarz1979@ut.ac.ir 100319475328460016137 100319475328460016137 No Associate Professor of Counseling, , Faculty of Psychology, University of Tehran, Tehran, Iran. دانشیار مشاوره، دانشکده روانشناسی ، دانشگاه تهران، تهران، ایران.