<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry</title>
<title_fa>مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت</title_fa>
<short_title>Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://shenakht.muk.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2588-6657</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-2962</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/shenakht</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2588-6657</journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مدل‌یابی روابط ساختاری رفتارهای ضد اجتماعی با راهبردهای تنظیم هیجان با میانجی‌گری هوش اخلاقی در مردان</title_fa>
	<title>Structural Relationships of Antisocial Behaviors with Emotion Regulation Strategies, the Mediating Role of Moral Intelligence in Men</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; هرچه افراد در درک و تنظیم درست هیجانات توانمندتر باشند، دارای عادات فکری و اخلاقی&amp;shy; هستند که باعث می&amp;shy;شود بهتر بتوانند رفتارهای ضداجتماعی خود را کنترل کنند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; پژوهش حاضر باهدف مدل&amp;shy;یابی روابط ساختاری رفتارهای ضداجتماعی با راهبردهای تنظیم هیجان با میانجی&amp;shy;گری هوش اخلاقی در مردان انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل مدیران و مربیان و ورزشکاران در فعالیت&amp;shy;های ورزشی فوتسال در سطح کشور در سال 1402-1401بودکه تعداد 385 بااستفاده از روش نمونه&amp;shy;گیری طبقه&amp;shy;ای انتخاب شدند. جهت جمع&amp;shy;آوری اطلاعات از پرسشنامه&amp;shy;های &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;رفتارهای ضداجتماعی توگارسو و همکاران (2020)، هوش &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://madsg.com/%d9%be%d8%b1%d8%b3%d8%b4%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%d8%a7%d8%b1%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d9%84%d8%a7%d9%82%db%8c-16-%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%db%8c/&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration:none&quot;&gt;اخلاقی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;لینک و کیل (2005) و تنظیم هیجان گراس و جان (2003)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; استفاده شد. تجزیه&amp;shy;وتحلیل داده&amp;shy;ها ازطریق آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل معادلات ساختاری بااستفاده از نرم&amp;shy;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نسخه 21 و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;AMOS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نسخه 24 انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&#8204;&amp;shy;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نشان داد که &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;بین راهبرد تنظیم هیجان ارزیابی مجدد شناختی با رفتار ضداجتماعی (43/0-) و هوش اخلاقی با رفتار ضداجتماعی (46/0-) همبستگی منفی و معنادار، و بین راهبرد تنظیم هیجان فرونشانی با رفتار ضداجتماعی (41/0) همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد (01/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نتایج معادلات ساختاری نشان داد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; که راهبرد ارزیابی مجدد شناختی با متغیر میانجی هوش اخلاقی بر رفتارهای ضداجتماعی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اثر منفی معناداری دارد و راهبرد فرونشانی با متغیر میانجی هوش اخلاقی بر رفتارهای ضداجتماعی اثر مثبت معناداری دارد (01/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه&#8204;&amp;shy;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;براساس نتایج می&amp;shy;توان گفت که آگاهی از راهبردهای تنظیم هیجان باواسطه هوش اخلاقی می&amp;shy;تواند رفتارهای ضداجتماعی را در افراد کاهش دهد. لذا توجه به این راهبردها در کنار تقویت هوش اخلاقی می&amp;shy;تواند بر رفتارهای ضداجتماعی آنها تاثیرگذار باشد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;b&gt;Introduction:&lt;/b&gt; The more the people are capable of perceiving and regulating their emotions, the more their intellectual and moral habits help them tame their antisocial behaviors.&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Objective: &lt;/b&gt;The aim of the present study was to modeling the structural link between emotion regulation-mediated antisocial behaviors and moral intelligence in men.&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Methods: &lt;/b&gt;The research employed a descriptive-correlational design, and the statistical population included managers, coaches, and athletes engaged with futsal across Iran from 1401 to 1402. A total of 385 individuals were selected using the stratified sampling method. Togarso &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;.&amp;rsquo;s antisocial behavior questionnaires (2020), Link &amp; Keel moral intelligence scale (2005), and Gross &amp; John (2003) emotion regulation questionnaire were used to collect data, and Pearson correlation and structural equation analysis were used to analyze the data in SPSS (version 21) and AMOS (version 24) software.&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; The results showed an inverse significant correlation between antisocial behavior and cognitive reappraisal emotion regulation strategy (r=-0.43) and moral intelligence (r=-0.46), while suppression emotion regulation strategy was positively associated with antisocial behavior (r= 0.41, P&lt;0.01). The results of structural equations analysis showed that cognitive reappraisal emotion regulation strategy through the mediatory role of moral intelligence exerted a negative effect on antisocial behaviors, while the significant positive effect of suppression emotion regulation strategy on antisocial behaviors was mediated by moral intelligence (P&lt;0.01).&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; Based on the results, it can be said that being aware of emotion regulation strategies can mitigate men&amp;rsquo;s antisocial behaviors through the mediating role of moral intelligence. Therefore, antisocial behaviors in men can be controlled by paying attention to these strategies and strengthening moral intelligence.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>رفتار ضداجتماعی, اخلاق, هوش, تنظیم هیجان, مردان.</keyword_fa>
	<keyword>Antisocial behavior, Morality, Intelligence, Emotion regulation, Males</keyword>
	<start_page>80</start_page>
	<end_page>94</end_page>
	<web_url>http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2572-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hessamuddin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mirsamadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسام‌الدین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>میرصمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hesammirsamadi69@gmail.com</email>
	<code>100319475328460015654</code>
	<orcid>100319475328460015654</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. student،Department of Physical Education, Islamic Azad University, Tabriz branch, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری،گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Habib</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohammadpour Yaghini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حبیب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدپور یقینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammadpour@iaut.ac.ir</email>
	<code>100319475328460015655</code>
	<orcid>100319475328460015655</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation> Associate Professor،Department of Physical Education, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار ،گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Janani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جنانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Janani@iaut.ac.ir</email>
	<code>100319475328460015656</code>
	<orcid>100319475328460015656</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor،Department of Physical Education, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار ،گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Jafar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Barqi Moghadam</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جعفر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>برقی مقدم</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jbmoghaddam@gmail.com</email>
	<code>100319475328460015657</code>
	<orcid>100319475328460015657</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor،Department of Physical Education, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار ،گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
