fa نقش اجتناب تجربی با میانجی‌گری تحمل پریشانی در پیش‌بینی اضطراب کرونا در دوره شیوع کووید-19: مدل معادلات ساختاری تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><strong>مقدمه:</strong> در طول شیوع کرونا، اضطراب ناشی از آن منجر به پریشانی‌های روانشناختی شد و تحمل پریشانی را به چالش کشید.<br> <strong>هدف:</strong> هدف از مطالعه حاضر بررسی روابط ساختاری بین اضطراب کرونا با اجتناب تجربی با نقش میانجی تحمل پریشانی در دوره شیوع کووید-۱۹ بود.<br> <strong>روش:</strong> روش این مطالعه از نظر هدف بنیادی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی با تکیه بر روش معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه‌ خوارزمی در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بود که در دوران شیوع کرونا و آموزش مجازی دانشجو بودند. بر این اساس، ۳۵۰ دانشجو به‌صورت نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شد. شرکت‌کنندگان به مقیاس‌های اضطراب کرونا علی‌پور و همکاران (۱۳۹۸)، تحمل پریشانی سیونز و گاهر (۲۰۰۵) و پرسشنامه اجتناب تجربی باند و همکاران (۲۰۱۱) به‌صورت گوگل فرم پاسخ دادند. در انتها داده‌ها از طریق نرم‌&shy;افزار </span><span style="font-family:Times New Roman;">SPSS</span><span style="font-family:Tahoma;"> نسخه ۲۴ و </span><span style="font-family:Times New Roman;">AMOS</span><span style="font-family:Tahoma;"> نسخه ۱۴ تحلیل شدند.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج نشان داد؛ مدل ساختاری بین اضطراب کرونا با اجتناب تجربی با نقش میانجی تحمل پریشانی از برازش خوبی برخوردار بود. اثر مستقیم اجتناب تجربی بر روی اضطراب بیماری کرونا به‌طور مثبت معنادار، همچنین اثر مستقیم اجتناب تجربی بر روی تحمل پریشانی و تحمل پریشانی بر روی اضطراب کرونا به‌طور منفی معنادار بود (۰/۰۱></span><span style="font-family:Times New Roman;">P</span><span style="font-family:Tahoma;">).<br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> اجتناب تجربی می‌تواند با نقش میانجی تحمل پریشانی میزان اضطراب کرونا را پیش‌بینی کند. براساس یافته‌ها پیشنهاد می‌شود؛ پژوهشگران در مطالعات آینده در حوزه اضطراب بیماری خصوصاً بیماری‌هایی که سرایت بالایی مانند کووید-۱۹ در بین انسان‌ها دارند، به یافته‌های روانشناختی بدست آمده از این مطالعه توجه کنند.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong>Introduction:</strong> During the outbreak of Corona, the anxiety due to Corona led to psychological distress and challenged distress tolerance.<br> <strong>Aim:</strong> The present study aimed to investigate the structural relationships between Corona anxiety and experiential avoidance with the mediating role of distress tolerance in the period of the outbreak of Covid-19.<br> <strong>Method:</strong> The method of this study was based on the fundamental objective and the descriptive method of the correlation type based on the structural equation method. The statistical population included all students of Kharazmi University in 2018-2019, who were students during the outbreak of Corona and virtual education. Based on this, 350 students were selected by multi-stage cluster random sampling. The participants responded to Alipour et al.&#39;s Corona Anxiety Scale (2018), Simons and Gaher&#39;s Distress Tolerance Scale (2005), and Bond et al.&#39;s (2011) Experiential Avoidance Questionnaire in a Google form. Finally, the data were analyzed via SPSS-24 and AMOS-14.<br> <strong>Results:</strong> The results showed; the structural model between Corona anxiety and experiential avoidance with the mediating role of distress tolerance had the goodness of fitness. The direct effect of experiential avoidance on the anxiety of Corona disease was positively significant, therefore, the direct effect of experimental avoidance on distress tolerance and distress tolerance on Corona anxiety was negatively significant (P<0.01).<br> <strong>Conclusion:</strong> Experiential avoidance can predict the level of Corona anxiety with the mediating role of distress tolerance. Based on the findings, it is suggested; researchers should pay attention to the psychological findings obtained from this study in future studies in the field of disease anxiety, especially diseases that are highly contagious such as covid-19 in humans.</span></span></div> اجتناب تجربی, تحمل پریشانی, اضطراب کرونا, شیوع کووید-19 Experiential avoidance, Distress tolerance, Corona anxiety, Covid-19 outbreak 116 127 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1368-4&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Bagheri مریم باقری Bgr.marayam@gmail.com 100319475328460011791 100319475328460011791 No Ph.D Candidate, Psychology Department, Kharazmi University, Tehran, Iran دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Azizollah Tajik Esmaeili عزیزاله تاجیک اسماعیلی Tajikesmaeili@khu.ac.ir 100319475328460011792 100319475328460011792 Yes Associate Professor, Counseling and Guidance Education Department, Kharazmi University, Tehran, Iran دانشیار، گروه مشاوره و راهنمایی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Valiollah Farzad ولی‌اله فرزاد Vfarzad@yahoo.com 100319475328460011793 100319475328460011793 No Associate Professor, Psychology Department, Kharazmi University, Tehran, Iran دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Mohammad Hossein Abdollahi محمدحسین عبداللهی Abdollahimh@khu.ac.ir 100319475328460011794 100319475328460011794 No Associate Professor, Psychology Department, Kharazmi University, Tehran, Iran دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Fatteme Raiisi فاطمه رئیسی Elhamaraiisi@gmail.com 100319475328460011795 100319475328460011795 No Ph.D of Cognitive Science, Cognitive Science of Language Department, Institute of Cognitive Science Studies, Tehran, Iran دکترای علوم شناختی، گروه زبان‌شناسی شناختی، موسسه آموزش عالی شناختی، تهران، ایران