fa بررسی تاثیر القایی هیجان های شرم و گناه بر عملکرد حافظه فعال تخصصي Special پژوهشي Research <div dir="RTL"> <p dir="RTL" style="text-align: justify"><strong>چکیده</strong></p> </div> <p style="text-align: justify"><strong>مقدمه:</strong> ارتباط بین شناخت و هیجان همواره برای محققان جالب و مورد توجه بوده است. علیرغم اینکه هریک حوزه ای جداگانه محسوب می شوند ولی با یکدیگر در تعامل اند.</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify"><strong>هدف:</strong> لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر القایی هیجان های شرم و گناه در عملکرد حافظه فعال انجام شد.</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify"><strong>روش:</strong> این پژوهش نیمه آزمایشی بود و در آن از طرح پیش آزمون-پس آزمون استفاده شد. جامعه آماری در این پژوهش&nbsp; کلیه دانشجویان دختر دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در سال تحصیلی 95-1394 بوده است. در این پژوهش ابتدا 100 دانشجو با دامنه سنی بین 19-23 سال به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه ی جمعیت شناختی و تکلیف دو گانه مداد-کاغذی را به منظور بررسی حافظه فعال انجام دادند. سپس از بین آن ها مجموعا 96 دانشجو&nbsp; بر اساس سن و عملکردشان در حافظه فعال در سه گروه هیجان شرم(32 نفر)، هیجان گناه(32 نفر) و گروه خنثی(32 نفر) همتاسازی شدند. سپس شرکت کنندگان تکلیف یادآوری خاطرات هیجانی و تکلیف دو گانه مداد-کاغذی را انجام دادند. داده ها به کمک 22 <span dir="LTR">SPSS</span> و با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و روش تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify"><strong>یافته ها:</strong> نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که بعد از تعدیل نمرات پیش آزمون، هیجان های شرم و گناه به طور معناداری (95/4=<span dir="LTR">F</span> ، 01/0<span dir="LTR">P</span><span dir="LTR"><</span>) حافظه فعال افراد را تحت تاثیر قرار می دهند.</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify"><strong>نتیجه گیری:</strong> براساس این یافته ها می توان نتیجه گرفت که هیجانات، عملکرد حافظه فعال را تحت تاثیر قرار می دهند و قرار گیری در معرض یادآوری خاطرات هیجانی منفی (شرم و گناه) در حافظه فعال افراد تداخل ایجاد می کند.</p> <p style="text-align: justify"><strong>Abstract</strong></p> <p style="text-align: justify"><strong>Introduction:</strong> The relationship between cognition and emotion has always been of interest for researchers. Although each area is considered to be separate, but they interact with each other.</p> <p style="text-align: justify"><strong>Purpose:</strong> Therefore, this study&nbsp; aims &nbsp;to investigate the induced impact of the emotions of shame and guilt on working memory performance.</p> <p style="text-align: justify"><strong>Methods:</strong> This study was quasi-experimental in which pretest-posttest design has been &nbsp;used. The population in this study includes all the female college students at Azerbaijan Shahid Madani University in 2014-2015 academic year. Firstly, 100 students between 19-23age groups were selected by convenient sampling to complete demographic questionnaire and to do the dual paper-pencil task for the evaluation of the working memory performance. Then , a group of 96 students was matched in three groups of the emotion of shame (N = 32), emotion of guilt (N = 32) and neutral group (N = 32) based on age and working memory performance. Afterwards, participants were asked to carry out the task of recalling emotional memories and dual paper-and-pencil task. The gathered&nbsp; data were analyzed using&nbsp; SPSS 22 software, the descriptive statistics and analysis of covariance.</p> <p style="text-align: justify"><strong>Results:</strong> The results obtained through the use of covariance method showed that after modifying the pre-test scores, the emotions of shame and guilt significantly affected the individual`s working memory(F= 4/95<span dir="RTL">، </span>p<0/01).</p> <p style="text-align: justify"><strong>Conclusion:</strong> Based on these Results, we can conclude that emotions affect working memory performance, and exposure to negative emotional memories (shame and guilt) interfere with working memory.</p> شرم, گناه, حافظه فعال Shame, Guilt, Working Memory 1 9 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-154-1&slc_lang=fa&sid=1 maede bahri مائده بحری bahri.maede@azaruniv.edu 10031947532846002390 10031947532846002390 Yes Azarbaijan Shahid Madani University دانشگاه شهید مدنی آذربایجان gholamreza chalabianloo غلامرضا چلبیانلو chalabianlo@azaunive.edu 10031947532846002391 10031947532846002391 No Azarbaijan Shahid Madani University دانشگاه شهید مدنی آذربایجان maryam bahri مریم بحری bahri.maryam@azaruniv.edu 10031947532846002392 10031947532846002392 No Azarbaijan Shahid Madani University دانشگاه شهید مدنی آذربایجان