fa بررسی ویژگی‌های روانسنجی و ساختار عاملی نسخه ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><strong>مقدمه:</strong> علی‌رغم شیوع بالای اختلال اضطراب اجتماعی و ضرورت اجرای مطالعات سبب‌شناسی، ابزارهای موجود برای بررسی این اختلال به سبب ضعف در روش‌شناسی، فاقد ساختار عاملی یکپارچه بوده و یافته‌های مطالعات این حوزه را با تردید مواجه می‌سازند.<br> <strong>هدف:</strong> این مطالعه با هدف بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی همگرای نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی اجرا شد.<br> <strong>روش:</strong> مطالعه‌ی حاضر مقطعی و از نوع روانسنجی است. از تاریخ بهمن ۱۳۹۸ الی مرداد ۱۳۹۹، دو نمونه بزرگ با حجم ۱۲۱۰ و ۲۲۸ نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس از جامعه‌ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی، آزاد و پیام نور شهر زنجان انتخاب شدند. از پرسشنامه‌ اجتناب از تغییر- هیجان فراگیر، پرسشنامه‌ اضطراب و افسردگی بک و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی در این مطالعه استفاده شد. تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی با استفاده از نرم&shy;‌افزار </span><span style="font-family:Times New Roman;">Mplus</span><span style="font-family:Tahoma;">&nbsp;نسخه ۷/۴ اجرا شد و نرم‌افزار </span><span style="font-family:Times New Roman;">SPSS</span><span style="font-family:Tahoma;">&nbsp;نسخه ۲۶ برای تحلیل همسانی درونی و روایی همگرا به کار گرفته شد.<span lang="AR-SA" style="font-family:"B Zar""></span><br> <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی از مدل دو عاملی نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی حمایت کرد. به علاوه، نتایج این مطالعه نشان داد که این پرسشنامه همبستگی مثبت و معنی‌داری با ابزارهای سازه‌ اضطراب داشته (۰/۰۱></span><span style="font-family:Times New Roman;">P</span><span style="font-family:Tahoma;">) و از همسانی درونی قابل قبولی برخوردار است (۰/۹۲=</span><span style="font-family:Times New Roman;">&alpha;</span><span style="font-family:Tahoma;">).<span lang="FA" style="font-family:"B Zar""></span><br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> با توجه به ویژگی‌های روانسنجی مطلوب و ساختار عاملی نیرومند نسخه‌ی ایرانی پرسشنامه فوبیای اجتماعی در نمونه‌ی دانشجویان ایرانی، به‌کارگیری این ابزار در مطالعات آینده می‌تواند به یافته‌های دقیق‌تر در این حوزه منجر شده و موجب گسترش دانش ما از عوامل زیربنایی این اختلال شوند.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong>Introduction:</strong> Despite the high prevalence of social anxiety disorder and the necessity of conducting etiological studies, the existing measures of social anxiety lack robust factor structure due to methodological flaws, leading to doubtful results.<br> <strong>Aim:</strong> The present study is aimed to investigate the factor structure, reliability, and convergent validity of the Iranian version of the Social Phobia Inventory (I-SPIN).<br> <strong>Method:</strong> This is a cross-sectional, psychometric study. Two large samples (N1=1210, N2=228) have been selected with the convenience sampling method from the student population of the three different universities in Zanjan city (i.e., University of Medical Sciences, Azad, and Payame Noor University) who were studying in those universities from February to July 2020. CAQ-GE, BAI, BDI-II, and IUS-12 were used in the present study. Exploratory and confirmatory factor analysis were conducted using Mplus-7.4 and SPSS-26 was used to perform internal consistency and validity analyses.<br> <strong>Results:</strong> Exploratory and confirmatory factor analysis revealed that the two-factor model best fit the data. Besides, the results indicated that the I-SPIN has a positive and significant correlation with anxiety-related measures (p<0.01) and acceptable internal consistency (&alpha;=0.92).<br> <strong>Conclusion:</strong> Considering the excellent psychometric properties and a robust factor structure of the I-SPIN in an Iranian college student sample, using this measure would improve the accuracy of future studies and help us broaden our knowledge of the underlying mechanisms of this disorder.</span></span></div> روانسنجی, اضطراب اجتماعی, تحلیل عاملی, اضطراب, دانشجویان Psychometrics, Social anxiety, Factor analysis, Anxiety, Students 57 73 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-922-2&slc_lang=fa&sid=1 Alireza Rashtbari علیرضا رشتبری Alireza.rashtbari921@zums.ac.ir 100319475328460010694 100319475328460010694 No MA, Department of Psychology, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Arezoo Soheilipour آرزو سهیلی پور Arezoo_spr@yahoo.com 100319475328460010695 100319475328460010695 No MA, Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران Omid Saed امید ساعد O.saed@zums.ac.ir 100319475328460010696 100319475328460010696 Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Elham Nazari الهام نظری Elham.nazari5962@zums.ac.ir 100319475328460010697 100319475328460010697 No MA, Clinical Research Development Center, Imam Reza Hospital, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran کارشناس ارشد، واحد توسعه‌ تحقیقات بالینی، بیمارستان امام رضا، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران