<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry</title>
<title_fa>مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت</title_fa>
<short_title>Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://shenakht.muk.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2588-6657</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-2962</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/shenakht</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2588-6657</journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تجارب زیسته نوجوانان با اختلال استرس پس از سانحه ناشی از زلزله سرپل ذهاب: یک مطالعه پدیدارشناختی</title_fa>
	<title>Lived experiences of adolescents with post-traumatic stress disorder caused by Sarpol-e Zahab earthquake: a phenomenological study</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; زلزله یکی از فجایع طبیعی مهم است که علاوه بر تأثیرات مخرب مادی، پیامدهای نامطلوب روانشناختی را نیز برای قربانیان به ارمغان می&amp;shy;&#8204;آورد که یکی از مهم&amp;shy;ترین آنان اختلال استرس پس از سانحه است.&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; پژوهش حاضر با هدف بررسی تجارب زیسته نوجوانان با اختلال استرس پس از سانحه ناشی از زلزله سرپل ذهاب انجام گرفت.&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; روش پژوهش حاضر کیفی و با راهبرد پدیدارشناسی توصیفی بود. جامعه آماری پژوهش نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از زلزله سرپل ذهاب در سال ۱۴۰۰ بود. نمونه پژوهش شامل ۱۵ نوجوان زلزله&amp;shy;&#8204;زده ۱۳-۱۹ سال مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بود که به شیوه نمونه&#8204;&amp;shy;گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه&amp;shy; عمیق و نیمه ساختاریافته بود. اطلاعات بدست آمده نیز با شیوه تحلیل کلایزی انجام گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&amp;shy;&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نقل&#8204;قول&#8204;های مشارکت&amp;shy;&#8204;کنندگان با روش کلایزی ثبت، تحلیل و کدگذاری شد و در نهایت ۸۳ کد اولیه (واحد معنایی)، ۴ مضمون اصلی (تم) و ۲۵ مضمون فرعی (مقوله) بدست آمد. مضمون&amp;shy;&#8204;های اصلی شامل؛ از هم پاشیدگی ناگهانی زندگی، مشکلات روانشناختی، نابسامانی در کارکردهای ارتباطی (اجتماعی/خانوادگی) و چالش&amp;shy;&#8204;های مربوط به معنویت بود.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&amp;shy;&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; یافته&amp;shy;&#8204;های این پژوهش بیانگر این بود که نوجوانان قربانی زلزله تا سال&amp;shy;&#8204;ها پس از آن اتفاق بحران&amp;shy;&#8204;ها و مشکلات مختلفی را در ابعاد مختلف زندگی از قبیل؛ سلامت روانشناختی، زندگی خانوادگی و اجتماعی و معنویت تجربه می&amp;shy;&#8204;کنند که نیازمند توجه و حمایت&#8204;های حرفه&#8204;&amp;shy;ای و تخصصی است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; Earthquake is one of the most important natural disasters that in addition to the destructive material effects, it also brings adverse psychological consequences for the victims; one of the most important of them is post-traumatic stress disorder.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; The aim of this study was to investigate the lived experiences of adolescents with post-traumatic stress disorder caused by Sarpol-e Zahab earthquake.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; The method of the present study was qualitative and with a descriptive phenomenological strategy. The statistical population of the study was adolescents with post-traumatic stress disorder caused by Sarpol-e Zahab earthquake in 2021. The sample consisted of 15 earthquake-stricken adolescents aged 13-19 years old with post-traumatic stress disorder who were selected by purposive sampling. The research tool was in-depth and semi-structured interviews. The obtained data were also analyzed by Colaizzi method.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Participants&amp;rsquo; citations were recorded, analyzed and coded by Colaizzi method, and finally 83 primary codes (semantic unit), 4 main themes (themes) and 25 sub-themes (categories) were obtained. The main themes included: sudden disruption of life, psychological problems, disorder in communication functions (social / family) and challenges related to spirituality.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; The findings of this study showed that adolescent&amp;rsquo;s victims of earthquakes experience various crises and problems in different aspects of life such as: mental health, family and social life and spirituality, which need attention, and professional and specialized support.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تجربه زیسته, نوجوانان, زلزله, اختلال استرس پس از سانحه</keyword_fa>
	<keyword>Lived experience, Adolescents, Earthquake, Post-traumatic stress disorder</keyword>
	<start_page>16</start_page>
	<end_page>30</end_page>
	<web_url>http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1880-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Amani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ahmad_counsellor@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010687</code>
	<orcid>100319475328460010687</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Counseling, University of Kurdistan, Sanandaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه مشاوره، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Jafar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghaitasi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جعفر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قیطاسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Jafarghaitasi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460010688</code>
	<orcid>100319475328460010688</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>MSc, Department of Counseling, University of Kurdistan, Sanandaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد، گروه مشاوره، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
