fa بررسی رابطه‌ی ساختاری افسردگی و اضطراب با علائم اختلال نقص توجه-بیش فعالی در بزرگسالان: با توجه به نقش میانجی‌گری خودتنظیمی هیجان و نقص در انواع توجه‌ شناختی تخصصي Special پژوهشي Research <div> <div> <div id="_com_5" style="text-align: justify;" uage="JavaScript"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><strong>مقدمه: </strong>اختلال کمبود توجه-بیش ‌فعالی جزء گروه اختلالات عصبی-رشدی است که در آن رشد سیستم عصبی مرکزی مختل می‌شود.<br> <strong>هدف:</strong> بررسی رابطه‌ی ساختاری افسردگی و اضطراب با علائم اختلال نقص توجه-بیش ‌فعالی بزرگسالان، با توجه به نقش میانجی‌گری تنظیم هیجان و نقص در توجه شناختی هدف پژوهش حاضر بود.<br> <strong>روش:</strong> پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه‌ ‌آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه‌های تهران در سال ۱۳۹۸ بود. نمونه پژوهش شامل ۱۴۴ (۱۲۴ نفر زن و ۲۰ نفر مرد) دانشجوی دانشگاه خوارزمی بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌ تنظیم شناختی هیجان (۲۰۰۶)، پرسشنامه‌ افسردگی بک (۱۹۹۶)، پرسشنامه‌ اضطراب بک (۱۹۸۸)، پرسشنامه‌ کانرز بزرگسالان (۱۹۹۹) و تست دیداری شنیداری توجه (۱۹۹۴) بود. داده‌های پژوهش با استفاده از روش همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری توسط نرم‌افزار </span><span style="font-family:Times New Roman;"><span dir="LTR">SPSS</span> </span><span style="font-family:Tahoma;">نسخه ۲۳ و </span><span style="font-family:Times New Roman;"><span dir="LTR">LISREL</span> </span><span style="font-family:Tahoma;">بررسی شدند.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج نشان داد که علائم افسردگی و اضطراب، رابطه‌ مستقیم و غیرمستقیم معنادار با علائم اختلال نقص توجه-بیش ‌فعالی دارند (۰/۰۵></span><span style="font-family:Times New Roman;"><span dir="LTR">p</span></span><span style="font-family:Tahoma;">). همچنین، تنظیم هیجان ناسازگارانه و نقص<span dir="LTR">‌</span> شناختی توجه نیز نقش میانجی در رابطه بین متغیرهای افسردگی و اضطراب با علائم اختلال نقص توجه-بیش ‌فعالی دارند (۰/۰۵></span><span style="font-family:Times New Roman;"><span dir="LTR">p</span></span><span style="font-family:Tahoma;">)<span dir="LTR">.</span><br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> بر طبق نتایج پژوهش، افسردگی و اضطراب با توجه به نقش میانجی‌گری تنظیم هیجان و انواع‌ توجه با اختلال نقص توجه-بیش‌ فعالی در بزرگسالان رابطه دارند؛ بنابراین، می‌توان نتیجه گرفت، اختلال در انواع توجه‌ شناختی و استفاده از راهبردهای ناسازگارانه تنظیم هیجان، وقتی با علائم افسردگی و اضطراب همراه ‌شود، می‌تواند اختلال نقص توجه-بیش ‌فعالی را تبیین کند.</span></span></div> </div> </div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong>Introduction: </strong>Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder in which the growth of the central nervous system is impaired.<br> <strong>Aim:</strong> The purpose of the present study was investigating the structural relation between depression and anxiety with symptoms of adult ADHD, according to the meditative role of emotion regulation and cognitive attention deficit.<br> <strong>Method:</strong> This study was a descriptive correlational. The statistical population included all students at Universities of Tehran, Iran in 2019. One hundred and forty-four students of Kharazami University were participated as a sample group via convenience sampling. Instruments include CERQ (2006), BDI (1996), BAI (1988), CAARS (1999), and IVA (1994). Data were evaluated and analyzed with the use of Pearson&rsquo;s correlation and Structural Equation Model (SEM) by SPSS-23 and LISREL.<br> <strong>Results:</strong> Results showed that depression and anxiety symptom have significant direct and indirect relations with an adult ADHD symptom (p<0.05). Also, maladaptive emotion regulation and cognitive attention deficit mediate the relationship between depression and anxiety with adult ADHD symptoms (p<0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> Upon findings, depression and anxiety have relations with adult ADHD via mediating roles of emotion regulation and types of attention. Therefore, it could be concluded that deficits in types of cognitive attention and implementation of maladaptive emotion regulation strategies, accompanied by depressive and anxiety symptoms, can explain ADHD in adults.<span dir="RTL"></span></span></span></div> بزرگسالان, اختلال نقص توجه-بیش‌ فعالی, افسردگی, اضطراب, خود تنظیمی هیجان Adult, Attention Deficit Hyperactivity Disorders, Depression, Anxiety, Emotion self –regulation 125 142 http://shenakht.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1477-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Ajourloo زهرا آجورلو 10031947532846007375 10031947532846007375 No Msc, Department of Clinical Psychology, University of Kharazmi, Tehran, Iran کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Maryam Moghadasin مریم مقدسین mmoghadasin@yahoo.com 10031947532846007376 10031947532846007376 Yes Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, University of Kharazmi, Tehran, Iran استادیار، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Jafari Hasani جعفر حسنی hasanimehr57@yahoo.com 10031947532846007377 10031947532846007377 No Associate Professor, Department of Clinical Psychology, University of Kharazmi, Tehran, Iran دانشیار، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران