دوماهنامه علمی پژوهشی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=703"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه ترتیب تولد و تعدد سابقه کیفری با استرس و علائم نقص توجه - بیش فعالی در سارقین</strong><br> قائم صالح پور، قاسم صالح پور ^*<br><a href="article-1-703-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=703&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=703&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=659"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی افکار پارانوئیدی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی بر اساس سوگیری‌های شناختی و خود تأملی</strong><br> فاضله حیدری، سجاد بشرپور ^*، سیف اله آقاجانی<br><a href="article-1-659-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=659&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=659&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=450"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ارتباط بین تمرینات یوگا و اضطراب بدنی اجتماعی در دختران ورزشکار</strong><br> سولماز بابایی بناب ^*، مرتضی فتاح پور مرندی<br><a href="article-1-450-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=450&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=450&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=621"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه بر نیمرخ حافظه فعال و حافظه آینده‌نگر دانش‌آموزان کم‌شنوا</strong><br> محمد عاشوری ^*، اشکان تاج‌ور رستمی<br><a href="article-1-621-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=621&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=621&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=734"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش ذهن‌آگاهی و ناگویی هیجانی در کاهش افسردگی و اضطراب زنان قربانی خشونت همسر</strong><br> سجاد بشرپور، ستاره جانی ^*<br><a href="article-1-734-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=734&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=734&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=816"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی اضطراب مرگ بر اساس خودتنظیمی هیجانی و خودکارآمدی در بیماران سرطانی</strong><br> تیمور خاموشی درمرانی، امید مرادی ^*<br><a href="article-1-816-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=816&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=816&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=840"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شفقت به خود: مفهوم‌بندی، تحقیقات و مداخلات (مروری کوتاه)</strong><br> علی اکبر فروغی ^*، سجاد خانجانی، سحر رفیعی، امیرعباس طاهری<br><a href="article-1-840-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=840&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=840&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=637"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر بهزیستی روان‌شناختی مادران کودکان اوتیسم و علائم کودکان</strong><br> سارا آقابابایی ^*، مریم تقوی<br><a href="article-1-637-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=637&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=637&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=534"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> خلاقیت در افراد مستعد سایکوز: هایپومانیک و اسکیزوتایپی بالا شواهدی در تأیید ارتباط U وارونه خلاقیت و آسیب‌شناسی روانی</strong><br> صمد حمیدی ^*، عباس روحانی، سمیه طه زاده، یونس یوسفی، فایق یوسفی<br><a href="article-1-534-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=534&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=534&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=608"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر‌بخشی آموزش اختصاص‌سازی حافظه سرگذشتی بر نشانه‌های استرس پس از سانحه جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه</strong><br> رسول معین فارسانی ^*، زهره رنجبرکهن<br><a href="article-1-608-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=608&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=608&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=708"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فرا تحلیل اثربخشی مداخلات عصب روان‌شناختی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان با اختلالات یادگیری ویژه</strong><br> اعظم رشیدی ^*، سالار فرامرزی، عبدالحسین شمسی<br><a href="article-1-708-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=708&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=708&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=877"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مقایسه سلامت معنوی در بخش سرطان و همراهان بخش‌های غیر سرطان بیمارستان توحید شهرستان سنندج در سال 1397</strong><br> روناک مبارکی، فایق یوسفی ^*، غلامرضا اسفندیاری<br><a href="article-1-877-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=877&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=877&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---