دوره 6، شماره 2 - ( مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت 1398 )
جلد 6 شماره 2 صفحات 115-102 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Basharpoor S, Maghsoud F, Heidari F. Comparing the effect of the training of cognitive behavioral coping skills and mindfulness based relapse prevention in reducing the psychological symptoms of people with substance dependency under methadone maintenance treatment. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry 2019; 6 (2) :102-115
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-313-fa.html
URL: http://shenakht.muk.ac.ir/article-1-313-fa.html
بشرپور سجاد، مقصود فریبا، حیدری فاضله. مقایسه‌ی تأثیر آموزش مهارت‌های مقابله شناختی‌رفتاری و برنامه پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی در کاهش علائم روانشناختی افراد وابسته به مواد تحت درمان نگهدارنده با متادون. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت. 1398; 6 (2) :102-115
سجاد بشرپور* 
1، فریبا مقصود2 ، فاضله حیدری3
1، فریبا مقصود2 ، فاضله حیدری3
1- دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیل، اردبیل، ایران ، basahrpoor_sajjad@yahoo.com
2- کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیل، اردبیل، ایران.
3- دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیل، اردبیل، ایران
2- کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیل، اردبیل، ایران.
3- دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیل، اردبیل، ایران
چکیده: (3215 مشاهده)
مقدمه:مداخلات روانشناختی از جمله الزامات درمان کارآمد مصرف کنندگان مواد در دوره پرهیز می‌باشد.
هدف: هدف این مطالعه مقایسه تأثیر آموزش مهارت‌های مقابله‌ی شناختی-رفتاری و برنامه پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی بر کاهش علائم روانشناختی افراد وابسته به مواد تحت درمان نگهدارنده با متادون بود.
روش: این پژوهش به روش آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه افراد وابسته به مواد مراجعهکننده به مراکز ترک اعتیاد شهر اردبیل در نیمه دوم سال 1394 بود. حجم نمونه شامل 60 نفر بود که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب و به تصادف در سه گروه بیست نفری (دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل) جایگزین شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از آزمون تجدیدنظر شده فهرست علائم روانی استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری و آزمون تعقیبی بنفرونی تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که تفاوت آماری معنی‌داری بین میانگین نمرات پس‌آزمون سه گروه در متغیرهای شکایات جسمانی، افسردگی، پرخاشگری و روانپریشی وجود دارد؛ نتایج آزمون بونفرونی نیز نشان داد که تفاوت معنی‌داری بین گروه‌های آزمایشی در متغیرهای شکایات جسمانی، افسردگی و پرخاشگری وجود ندارد. ولی برنامه‌ی پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی به تنهایی در کاهش روانپریشی مؤثر بوده است.
نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که استفاده از روش‌های آموزش مهارت‌های مقابله شناختی رفتاری و پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی می‌تواند مداخله روانشناختی مفیدی برای کاهش علایم روانشناختی افراد وابسته به مواد باشد.
هدف: هدف این مطالعه مقایسه تأثیر آموزش مهارت‌های مقابله‌ی شناختی-رفتاری و برنامه پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی بر کاهش علائم روانشناختی افراد وابسته به مواد تحت درمان نگهدارنده با متادون بود.
روش: این پژوهش به روش آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه افراد وابسته به مواد مراجعهکننده به مراکز ترک اعتیاد شهر اردبیل در نیمه دوم سال 1394 بود. حجم نمونه شامل 60 نفر بود که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب و به تصادف در سه گروه بیست نفری (دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل) جایگزین شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از آزمون تجدیدنظر شده فهرست علائم روانی استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری و آزمون تعقیبی بنفرونی تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که تفاوت آماری معنی‌داری بین میانگین نمرات پس‌آزمون سه گروه در متغیرهای شکایات جسمانی، افسردگی، پرخاشگری و روانپریشی وجود دارد؛ نتایج آزمون بونفرونی نیز نشان داد که تفاوت معنی‌داری بین گروه‌های آزمایشی در متغیرهای شکایات جسمانی، افسردگی و پرخاشگری وجود ندارد. ولی برنامه‌ی پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی به تنهایی در کاهش روانپریشی مؤثر بوده است.
نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که استفاده از روش‌های آموزش مهارت‌های مقابله شناختی رفتاری و پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی می‌تواند مداخله روانشناختی مفیدی برای کاهش علایم روانشناختی افراد وابسته به مواد باشد.
واژه‌های کلیدی: مهارت‌های مقابله شناختی رفتاری، پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی، وابستگی به مواد
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
